Los alumnos de 3º Eso, trabajaron en la 3ª evaluación en la materia TPR construyendo semáforos que programaron con S4A. El primer paso fue montar el circuito con los componentes electrónicos para luego construir el semáforo con material de reciclaje. Una vez realizado el montaje del semáforo, lo programaron con la ayuda de una placa […]
Didáctica
Gamificando la clase de francés con un “escape room”
Unas cartulinas, pegamento, un contador, una historia, mucha imaginación, creatividad y 50 minutos son los ingredientes para convertir una clase en un escenario de intriga y retos. La biblioteca se convirtió,durante la quinta hora del jueves en un juego de escape. La profesora de francés ideó una serie de misiones entregadas en una carpeta “top […]
Entrega de premios del concurso de Cartas y poesías.
El día 14 de Marzo, se procedió a la entrega de los premios del concurso de escritura de cartas y poesías:” La persona más importante de tu vida eres: TÚ“. Se trataba de que los alumnos/as valoraran y expresaran por escrito todo aquello que les hace diferentes , únicos/as y excepcionales. Después de varias revisiones […]
QUIZIZZEANDO en clase de francés
En 1º y 2º ESO hemos terminado el trimestre usando QUIZIZZ, una nueva herramienta para repasos y evaluación de los contenidos, previos a los exámenes de fin de trimestre. Esta nueva herramienta 3.0 permite a los alumnos/as evaluar sus propios conocimientos de una forma lúdica al igual que lo hacíamos con KAHOOT. Se trata de una […]
Gamificando la clase de francés con avatares
Los alumnos de 1º de la ESO se han divertido creando avatares que hablan en francés a través de Voki una herramienta 2.0. Tras haber tratado los contenidos de la unidad 4 en torno a la descripción física (estatura, características del pelo, color de los ojos…), los alumnos aplicaron de forma lúdica lo aprendido y […]